El modelo educativo de la UABC describe los diversos atributos y componentes que lo conforma, entre los que destacan: el rol de la universidad en la sociedad del conocimiento; el papel de la innovación y los avances tecnológicos; el liderazgo social y la capacidad transformadora de la institución; el reconocimiento a los principios orientadores de equidad y pertinencia social; el compromiso de la Universidad con los grupos vulnerables; el aseguramiento de la calidad educativa y el desarrollo de competencias profesionales en los universitarios, de modo que contribuyan a mejorar el desempeño en los diferentes ámbitos de la vida. Este modelo educativo, dentro de sus propuestas curriculares, incluye una gama de posibilidades y experiencias de aprendizaje, así como diversas modalidades para favorecer la elección de la trayectoria escolar más conveniente para los estudiantes, de manera que permita fortalecer su formación integral. En relación a Cultura y deportes, los estudiantes tienen la posibilidad de acceder a cursos o actividades culturales, artísticas y deportivas, que pueden ser recreativas, formativas o competitivas, y realizarlas en diferentes unidades académicas, y por las cuales reciben créditos curriculares.
Nos acompaña en este programa Julio Francisco Shields Morales, estudiante del 7mo semestre de la Lic. en Asesoría Psicopedagógica en la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa; actualmente funge como presidente de la Sociedad de Alumnos “Kinestesia”; Gerardo Emmanuel Ayala Uribe; estudiante del 5to semestre de la Licenciatura en Docencia de la Lengua y Literatura en la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa; actualmente es el Coordinador Cultural de la Sociedad de Alumnos “Kinestesia”; y el Dr. Jesús Ramón Rivera Morán; es Licenciado en Ciencias de la Educación con estudios de Maestría en Docencia y Administración Educativa por la UABC; también es Doctor en Educación por la Universidad de Tijuana Campus Mexicali. Actualmente es Responsable de Promoción de Cultura y Deporte en la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa.
