Rousseau tiene varios temas de interés como la política, música y la educación. Fue tan importante que sus ideas políticas acerca del progreso de la humanidad gracias a las artes y la ciencias tuvieron tanto impacto que impulsaron la revolución francesa.

En la teoría de la educación también destaca, hasta el punto en que hoy es considerado padre de la pedagogía moderna, y aunque es en realidad paradójico que nos hable de educar a los niños porque a sus 5 hijos los dejó en un hospicio, Rosseau tiene una defensa, su esposa y madre de sus hijos era inculta y Rousseau creía que tendrían mejor educación en el hospicio que con su madre  [squint emoticon] .

Rousseau ataca a la sociedad "civilizada" de su época porque pensaba que aunque los hombres fueran racionales y supieran de ciencia y artes eso no los hacía buenas personas, Rousseau entonces nos dibuja una sociedad corrupta, una sociedad que miente para parecer algo que no es, una sociedad que destruye los méritos de los demás y eso le repugnaba, esta situación del hombre Rousseau se la adjudica al crecimiento de las artes y las ciencias, decía que "la astronomía nació de la superstición, la elocuencia de la ambición, el odio, la falsedad y la adulación; la geometría de la avaricia; la física de una perversa curiosidad, y hasta la filosofía moral nace del orgullo humano. Así las artes y las ciencias deben su nacimiento a nuestros vicios".

Rousseau opina que el hombre es bueno por naturaleza, pero es corrompido por una sociedad artificial.

Otro de los pilares de Rousseau es la educación, su libro "El Emilio" tiene una serie de consejos en los que no se centra en el hombre, su particularidad es que se enfoca en los niños, Rousseau decía que un niño es sustancialmente distinto a un adulto y por lo tanto no tendríamos que tratarlo de la misma manera, este libro tiene 5 partes en las que nos dice cómo es mejor educar a los niños, por ejemplo, nos dice que está bien que el niño se demore en leer y que no debemos apresurarlo porque saturaríamos al niño de información que ni le interesa ni entiende. En este libro se resaltan tres ideas:

1- Considerar los intereses y capacidades del niño

2- Estimular en el niño el deseo de aprender

3- Analizar lo que se debe enseñar y cuándo se debe hacerlo de acuerdo a su desarrollo y evolución.

De esto y mucho más platicamos con ustedes hoy a partir de las 3 de la tarde por la frecuencia de UABC radio o por la página www.uabcradio.mx, los esperamos  [grin emoticon]

F U L A N I S E N C E!