Pandemia: factores de riesgos psicosociales en la educación..

En la presente investigación se pretende conocer la narrativa docente para profundizar y detectar los principales factores que han afectado la educación superior en Baja California. Así mismo, se busca identificar los factores de riesgos psicosociales que se detonaron en pandemia, o que surgieron durante el confinamiento, y su repercusión en la calidad docente; y una vez obtenidos los resultados, se proveerán datos con lo que se podrán proponer mejoras para adoptar métodos de enseñanza en tiempos de cambio y que, a su vez, ayuden a la salud mental de los docentes en situaciones de contingencia. El objetivo principal de este estudio es identificar los riesgos psicosociales durante el confinamiento por COVID-19 y su impacto en las buenas prácticas de los docentes del personal académico de la UABC Campus Ensenada. Investigación realizada por la Dra. Mónica Fernanda Aranibar: Profesor investigador en la FCAyS y la Dra. María Concepción Ramírez Barón: Profesor investigador de tiempo completo en la FCAyS